发布者：陈晓玉 发布时间：2018-05-15 浏览数( 0) 【举报】
化学来源于生活，生活中处处都有化学的影子。如动植物的呼吸，食物的腐败等。中学阶段的化学知识有许多广泛应用于日常生活中，学生从平常生活中或多或少取得了一定的经验。在化学课堂中，呈现这些经验的情境有利于加强新知识与学生已有知识经验的联系，让学生感到化学与自身的生活息息相关，从而激发其学习的兴趣，调动学习的积极性。经验的情境可以通过文字、视频、实物等形式向学生呈现知识产生、应用的背景，也可以通过提出问题以引发学生的认知冲突。
例如在学习气体溶解度的知识时，提问，你们喝可乐时，为什么打开可口可乐的瓶盖会向处冒泡？喝下为什么要打嗝？夏天黄昏要下雨时，为什么水中的鱼儿会时不时地跳出水面？