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    教师的职业幸福感不光是指物资上的享受，更是为社会做出了一份贡献；付出而不求回报这就是教师的职责特点。对学生来说，一生能遇上一位好老师是莫大的幸福；对我们教师而言，一生能教会更多的学生会生活、成人成才是最大的幸福。

高尔基说：“工作愉快，人生便是天堂；工作痛苦，人生便是地狱。”幸福是一种心灵的体验，要用心去感受，要用情去触摸。幸福是人生的主题，只有感到幸福的人，其人生才是快乐和阳光的。追求幸福是每个人的毕生所求所愿，无可非议。我认为教师的职业幸福感不光是指物资上的享受，更是为社会做出了一份贡献，这就是幸福。但其实什么是幸福，永远没有一个划一的界定，相同的生活境遇，在此人眼中会倍感幸福，充满感恩，在彼人眼中或许会深感痛苦，充满沮丧。不同的幸福感和幸福观都取决于不同人的生活态度、生活价值观和心境心态。就像现在有许多人在羡慕教师职业的纯洁稳定，而许多教师反而羡慕墙外的丰富多彩，对自己年复一年的工作倍感枯燥、痛苦，甚至可怕到什么感觉都没有了，麻木了。其实，体验幸福是一种快乐。