发布者：李汶娟 发布时间：2018-06-04 浏览数( 0) 【举报】
王老师在书中说的“热闹的课堂令学生兴奋，而兴奋不利于思考。所以，当需要学生思考、需要学生理解时，不要急于让学生讨论、交流，应该让学生独立地、冷静地学习。判断教学过程是否有效的一个重要途径是看学生有没有投入，而不是看课堂热闹不热闹。
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