发布者:徐怀果 发布时间:2018-06-07 浏览数( 0) 【举报】
培养小学生理解能力,是小学数学课堂教学中一项重要任务。在平时教学的每个环节,我们教师都应该有意识地适时帮助学生实现“由顺向到逆向的思维方向重建”,这样不仅可以激发学生学习兴趣,而且能丰富解题思路,提高学生思维品质的良好效果。
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