发布者：任欣 发布时间：2018-06-14 浏览数( 0) 【举报】
通过课堂行为观察
在学生的平时课堂过程中了解学生的性格特征，是否消极上课，是否热爱某一活动，是否对身边的同学冷漠，是否经常独来独往等外部体现。
通过平时生活观察
下访学生宿舍进行了解，观察学生的日常生活，是否有暴力倾向，是否有自杀倾向，是否有酗酒的习惯，是否经常性说谎，是否夜不归宿或是晚归，是否沉迷网络等情况
通过学生的同学了解
单独谈话了解某个学生的情况，通过学生的角度更生活化的了解，比如该生在学习中的表现，在生活中的表现，在活动中的表现，是否有感情问题等等。
通过学生的父母了解
电话访问该生家长，家庭情况，是否父母离异，学生在家的情况，是否有自闭情况，是否曾经有过激的行为等。
通过其他任课的老师了
了解该生的课堂表现和作业学习程度