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体育课常规教学

发布者:蒲星宇     发布时间:2018-06-19 浏览数( 0) 【举报】

小学六年级体育课教案

2018学年第学期           任课教师:蒲星宇                3

一、跳跃:蹲踞式跳远;

二、技巧:组合动作。

认知:知道起跳后腾空成蹲踞姿势的动作要领;

技能:能在空中做出蹲踞动作;

情感:积极练习,同学间能互相帮助;

负荷:发展弹跳和腿部力量。

教学

过程

课的内容

课的组织

教师活动

学生活动

练习负荷

次数

时间

强度

一、检查人数、检查服装;安排见习生;

二、准备活动

1、队列、慢跑

2、徒手操、伸展运动

3、专门性练习

1组织:两列横队

* * * * * *

* * * * * *

2、接受汇报

3、教师宣布本课内容,任务

4、教师指挥,口令

 

1、体育委员组织整队并报告人数;

1、要求:精神饱满、队形整齐

2、练习:

 

1

 

 

2

4

2

 

2

 

 

2

3

2

 

 

 

 

 

 

 

一、 跳跃:蹲踞式跳远;(分组轮换)

 

重点:在空中做出蹲踞动作;

难点:蹲踞动作到位。

组织:两路从队

1教师讲解动作要领、示范

2组织学生练习

(助跑、起跳、体会空中动作、落地)

3学生做蹲踞式跳远练习;

4巡视指导,纠正错误动作。

 

1仔细观察,想一想老师的动作和自己的有哪些差别;

2在不断的练习中改进和提高动作;

3积极练习发现并纠正错误;

4相互配合,共同提高。

 

2

 

 

6

4

 

3

 

3

6

 

3

 

16

 

 

 

 

 

 

 

12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、 技巧:组合动作。(分组轮换)

 

重点:改进和提高组合动作的质量。

组织:分成四组

1、教师讲解男女生在各自的组合动作中存在的问题;

2、织学生针对问题进行练习;

3、巡视指导,纠正错误动作。

4、表演

1、前滚翻和后滚翻

2、复习两腿交叉转体180

3、前滚翻两腿交叉转体180度接后滚翻

4、女生复习前段动作;

5、女生完整动作练习;

1、放松活动

2、总结

3、下课

1、教师组织领做

2、指出本课优点与缺点

3、组织:四列横队

1、学生学习,体会;

2、学生练习

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 



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