发布者：胡兰亭 发布时间：2018-06-19 浏览数( 0) 【举报】
一、环境与教育目标一致原则
1、环境创设有利于教育目标的实现
2.依据教育目标对环境做系统的规划
二、适宜性原则
幼儿园环境创设应该与幼儿身心发展特点和发展需要相适宜。
小班：小肌肉动作发展较差、分离焦虑
中大班：习惯、技能的学习、粗浅知识的掌握。
三、参与性原则
教师与幼儿共同参与的过程
四、开放性原则
考虑幼儿园内外环境的有机结合
五、经济性原则
使用废旧材料，进行旧物改造和废物利用。
在进行幼儿园环境创设的时候应当充分考虑多方面的信息去进行，更加能够切合幼儿园的实际。