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  教师的职业生涯期：

1. 入职期（入职的第一到三年）“求生期和发现期”
   

2. 稳定期（工作后的第四到六年）

3. 实验期和转变期（时间是工作后的第七到二十五年）

4. 平静期和保守期（时间是第二十六年到三十三年）

5. 退出教职期（工作后的第三十四年）

   
   

  教师职业生涯规划：

第一部分是自我评估

职业价值观、职业兴趣、职业能力

第二部分是对外部环境进行评估

学校环境、社会环境

第三部分是对生涯发展的确定

教学方面的目标；教育方面的目标；教科研方面的目标和其他目标等。

教师应当奉行的职业价值观：

1. 学问

2. 尊重、同情和关怀

3. 正直

4. 卓越

5. 合作

6. 管家