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阅读课文是前面一篇讲读课文的实践课文，主要是看看学生是否掌握了前面那篇讲读课文的学习方法，然后把那种学习方法运用到学习阅读课文中来，因此教师在教学阅读课文时，一定要注意放手，让学生自己去探讨。去发现，去合作学习，运用已有的方法去解决课文中的问题，教师只要引导，观察看看还有那些学生没有掌握，新课标中说，给学生一个问题让学生自己去解决，给学生一个空间让学生自己去探索，我认为这些就可以在阅读课文教学中去体现，有的老师害怕不敢放手，阅读教学也和讲读课文一样，面面俱到，害怕丢掉一点东西，让学生自己没有思考时间，这样孩子们就只能被动接受，没有了自己去探索发现，是没有乐趣的，学习就和小鸡出壳一样，必须要有自己奋斗的历程，老师是代办不了的，因此我要说阅读课文教学，老师要多放手，让学生去解决问题，那样也许老师教得轻松，学生也有学习兴趣，学得也轻松。