作业标题 ：研修作业一 作业周期 : 2018-04-08 — 2018-07-01
作业要求 ： 作业内容： 通过学习课程《教师职业道德核心》，在以下两个研讨论题中任选一个进行阐述： 1、你怎样看待“没有教不好的学生”这句话？ 2、现在部分地方和学校已经允许学生因为生理需求（如喝水、如厕等）或其他原因可以在上课时间离开教室，你如何看待这种现象？ 1、题目自拟，字数要求：不少于300字。 2、内容必须原创，如出现雷同，视为无效，成绩为“0”分。 3、为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑器word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交，操作时间不要超过20分钟。） 4、请在截止日期前提交，逾期无法提交。
作业要求：
发布者 ：项目管理员
提交者:学员徐 欢 所属单位:广安区白市一校 提交时间: 2018-04-30 22:24:49 浏览数( 0 ) 【举报】
如何看待学生因生理需求在上课时间离开教室的现象
生理需求是人类最原始、最基本的需求，生理需求必须首先得到满足。因此我认为，学生因生理需求在上课时间离开教室是可以理解的，但是这一现象是有条件的，即必须是生理需求。
一节课45分钟，在正常情况下，45分钟的生理需求是可以忍受的，所以必须跟学生讲清楚，在上课之前应该做好准备工作，下课时间如厕、喝水等，上课时间不得随意离开教室，其目的就算避免学生以上厕所等名义在上课时间随意出入教室，影响课堂秩序。如遇特殊情况，学生不得不在上课时间如厕，可允许学生去，但需嘱咐其注意以后尽量不要再有类似情况发生。
班集体要有秩序，但也需具体情况具体分析。我们不提倡学生在上课时间离开教室，但也不能绝对禁止在上课时间离开教室。
评语时间 ：2018-05-05 10:51:05