作业标题 ：研修作业一 作业周期 : 2018-04-08 — 2018-07-01
作业要求 ： 作业内容： 通过学习课程《教师职业道德核心》，在以下两个研讨论题中任选一个进行阐述： 1、你怎样看待“没有教不好的学生”这句话？ 2、现在部分地方和学校已经允许学生因为生理需求（如喝水、如厕等）或其他原因可以在上课时间离开教室，你如何看待这种现象？ 1、题目自拟，字数要求：不少于300字。 2、内容必须原创，如出现雷同，视为无效，成绩为“0”分。 3、为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑器word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交，操作时间不要超过20分钟。） 4、请在截止日期前提交，逾期无法提交。
作业要求：
发布者 ：项目管理员
提交者:学员李亚勤 所属单位:广安二中 提交时间: 2018-05-10 21:32:27 浏览数( 0 ) 【举报】
研讨问题2 现在部分地方和学校已经允许学生因为生理需求（如喝水、如厕等）或其他原因可以在上课时间离开教室，你如何看待这种现象？
作业内容如下：
是否允许学生因为生理需求或其他原因可以在上课时间离开教室，我个人认为这种现象应该具体问题具体分析，不能一概论之。
如果学生确实因生理需求需要方便时，如因身体不适需如厕；下课因事未上厕所等，并参照学生日常表现，应该允许学生离开教室，但需要给学生说明在有限的时间内回到教室。当然避免不了个别学生因厌学以生理需求为借口，借机走出教室。对于是否同意还需要教师针对情况去分辨决定。
针对上述情况，我认为教师还可以从以下几方面下手处理。（1）课前提醒。教育学生遵守教学秩序，尽量在课间处理生理需求。（2）学会察言观色，灵活处理。（3）平时进行规则思想教育。
在允不允许学生上课期间因生理需求离开教室这些问题上，我认为学生在老师的正确指导下能够解决好，尽量做到课堂上不离开教室。
评语时间 ：2018-05-30 08:00:04