作业标题 ：研修作业一 作业周期 : 2018-04-08 — 2018-07-01
作业要求 ： 作业内容： 通过学习课程《教师职业道德核心》，在以下两个研讨论题中任选一个进行阐述： 1、你怎样看待“没有教不好的学生”这句话？ 2、现在部分地方和学校已经允许学生因为生理需求（如喝水、如厕等）或其他原因可以在上课时间离开教室，你如何看待这种现象？ 1、题目自拟，字数要求：不少于300字。 2、内容必须原创，如出现雷同，视为无效，成绩为“0”分。 3、为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑器word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交，操作时间不要超过20分钟。） 4、请在截止日期前提交，逾期无法提交。
作业要求：
发布者 ：项目管理员
提交者:学员龚萍 所属单位:广安二中 提交时间: 2018-04-17 16:13:05 浏览数( 0 ) 【举报】
现在部分地方和学校已经允许部分原因或其他原因可以在上课时间离开教室，其实在我们学校也有这种现象。我认为这种现象现在已经普遍存在。我认为我们应该根据实际情况灵活应变，不可一概而论。
第一，尊重学生是一切教育教学活动的前提和基础。马斯洛的需要层次论指出：人有生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。如果学生是真的生理需要，需要上厕所，或个别学生因为生病等原因确实需要喝水的，老师应该予以支持。面对这类学生，我们也应该在班级里给学生灌输，上厕所，喝水应该放在课外，课内尽量不上厕所，实在没办法才去，给学生一个正确的引导。
第二，学生假借生理需要，出去放松，或玩一圈。这种现象我们老师要学会观察，对于这些现象，我们应该批评指正，特别是那些每天都以这种借口请假出去的，我们应当询问调查，对于那些出去溜达的，应当严肃批评，以防再次发生。
评语时间 ：2018-04-25 10:02:43