作业标题 :研修作业一 作业周期 : 2018-04-08 — 2018-07-01
作业要求 : 作业内容: 通过学习课程《教师职业道德核心》,在以下两个研讨论题中任选一个进行阐述: 1、你怎样看待“没有教不好的学生”这句话? 2、现在部分地方和学校已经允许学生因为生理需求(如喝水、如厕等)或其他原因可以在上课时间离开教室,你如何看待这种现象? 1、题目自拟,字数要求:不少于300字。 2、内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。 3、为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟。) 4、请在截止日期前提交,逾期无法提交。
作业要求:
发布者 :项目管理员
提交者:学员郑清莲 所属单位:广安二中 提交时间: 2018-04-09 20:43:15 浏览数( 0 ) 【举报】
教好与教不好
“没有教不好的学生”,这句话的应该是“没有教不好的学生,只有不会教的老师。”初听这句话时,身为教师的我只觉得教师的任务重大啊。
“没有教不好的学生,只有不会教的老师”一说出自著名教育家陈鹤琴老先生。
这应该是他的重要教育理念之一。
“没有教不好的学生”,反映的是学生观——学生都是可以“教好”的。
师者,所以传道授业解惑也。传道就是教你做个好人、文明的人。
任何学生作为教育对象,首先要承认他是可以教育的,是可以通过教育使他成长进步的,不是“朽木不可雕”的。
这无疑是正确的。但“教好”又是相对的,不是绝对的。不同的学生千差万别,让他们思想学习各个方面都齐步走,是不可能的。
就短期说,只要每个学生都在他们原来基础上有所进步,就应该被认为是“教好”了。就长期说,教的学生部分成为优秀人才,
多数成为合格公民,就应该被认为是“教好”了。有人把“教好”理解为就是让每个学生都考上大学、甚至都考上重点名牌,
是在“应试教育”的环境下形成的片面认识,犯了思想上绝对化的错误。
授业就是教你知识技能。各科的考试范围都在此列。 解惑就是解决你的疑惑。有问题问老师,老师讲给你听。
当然只有学校里教师注意这些是远远不够的,孩子的家庭教育也很重要,毕竟每个孩子不同,每个原生家庭也不同。很多父母都对孩子寄予厚望,不惜投入大量金钱精力让孩子学这学那,花重金找最好的老师,省吃俭用买学区房让孩子上最好的学校。但是很多人都忘了教育不只是学校和老师的责任,第一个和最重要的老师就是父母本身。
评语时间 :2018-04-10 16:54:20