浅谈“没有教不好的学生 只有不会教的老师”

老教育家陈鹤琴说：“没有教不好的学生，只有不会教的老师！”这句话现在已经被广泛引用，其实陈老说此话的初衷是强调教育者对孩子的责任与信念，即不应该轻易对任何学生丧失信心。这是要教育者严于律己，而非对教育的评价标准。但现在一些教育部门的领导却把这句话当成教训老师的“绝对真理”，引起了老师们的强烈反感。

     就思想品德教育而言，是不是所有的学生都能被“教好”呢？理论上好像是这样的。因为人一出生都是一张白纸，但教育所面对的并非一张白纸，而是已经被家庭和社会涂抹过许多印迹的纸，要想在这张纸上重新画出美丽的画儿，是无法保证百分之百成功的。家长是孩子的第一任老师，也是教育链条上的第一环，学生入学时都已经是被加工了的半成品。如果硬要绝对地说“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，那么请问：为何学校间会出现抢夺优秀学生的“生源大战”呀？而且还是不择手段地抢呀？

     所以，以“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句话来苛求教师，应该是不懂教育的人在胡说八道！