没有不合格的学生，只要不合格的教师和教学

教育界有句名言：“没有不合格的学生，只要不合格的教师和教学。”

提出这一观念的，是美国享有极高名誉的小学教师，Marva女士。

Marva女士出生于1936年，父亲是非裔，母亲是印第安人。并且出生地是一个黑人聚居的小镇子。

在种族歧视盛行的年代，Marva的父母不断都在鼓舞和支持她。所以Marva承受了教育，并成为了一名黑人汇集的贫民窟的教员。

Marva所面对的教学窘境不难想象，酒精、暴力、毒品都在孩子们中蔓延，孩子们十几岁就会分开学校，拉帮结派，与立功和毒品相伴。

Marva女士执教过程中，不断在做的事情就是不时的通知孩子们，他们都有各自的天赋，未来都会有长进。

她给孩子们读故事书，锻炼孩子们的阅读和表达才能。诲人不倦的关怀每一个学生，通知孩子们他们能够做得更好。

并且她还会察看每一个学生，因材施教。依据孩子们的不同窗习水平和阅读才能，给孩子们留不同的作业，引荐不同的书目。

面对爱捣乱、犯错误的孩子，Marva也从不用狠毒的话凌辱，而是给孩子们“有益”的惩罚。

比方有一次，有个男生踢（kick）了另一个孩子，她就让那个男生去查kick的词源，然后向全班小朋友汇报。

她发现有个女生在课堂上嚼口香糖，就让她去查人类嚼泡泡糖的历史，并当着小朋友的面做一次演讲。并拿出世界地图，通知孩子们做口香糖的树主要产自哪里，以及那些国度是如何与美国做贸易的。

就是靠着极大的耐烦和爱意，Marva女士发明了一个奇观。她的学生中，极少有人立功。而是成为了政治家、医生、律师、商人，还有很大一局部人做了教师。

Marva女士经常通知孩子们“无论你是谁，生活在何处，都有权益取得一个美妙的将来，而只要你用本人的才智和世界拥抱，它才会一步步向你靠近。”

Marva女士发明的奇观也启示我们，假如一个教员都能够用无私的爱去鼓舞孩子，信任孩子，激起出孩子们内心的热情。我们做父母的，为什么不能宽容孩子，给孩子一个自在生长的空间呢？

天生我材必有用，相信孩子，每个都会成功的！