看问题不能片面的去看，不能只从一面看问题，例如古人讲：“近朱者赤，近墨者黑”，但是现在大学生讨论会上的论题“近朱者不一定赤，近墨者不一定黑”。就像这样的问题都是有两面性的，所以我们看所有的问题都不能片面的看问题。
    从老师的角度看，就是没有教不好的老师，只有教不好的学生。
    从学生的角度看，就是没有教不好的学生，只有教不好的老师。
    但是我要说的就是，这个社会确实是没有教不好的学生，但是学生的好与坏不都是取决于老师的教导。学生自身的素养也是非常重要的。所以说 这句话有对的一面也有错的一面，只是看问题的角度不同，问题的答案也就不同了。

如果让学生去了解一个老师，他可能很快就了解的很透彻，但如果让老师一个人去面对很多学生，去了解每一个学生，未必就能做到很深刻。学生学不好，是由多方面的因素决定的，并非只有老师。社会，环境，家庭，等等全是孩子的老师。当然还有学生自身的因素。我相信每一个学生都是一样，每一个老师都是一样的，都希望使孩子成为有用之才。