作业标题 :研修作业一 作业周期 : 2018-04-08 — 2018-07-01
作业要求 : 作业内容: 通过学习课程《教师职业道德核心》,在以下两个研讨论题中任选一个进行阐述: 1、你怎样看待“没有教不好的学生”这句话? 2、现在部分地方和学校已经允许学生因为生理需求(如喝水、如厕等)或其他原因可以在上课时间离开教室,你如何看待这种现象? 1、题目自拟,字数要求:不少于300字。 2、内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。 3、为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟。) 4、请在截止日期前提交,逾期无法提交。
作业要求:
发布者 :项目管理员
提交者:学员杜姝玉 所属单位:阆中市治平中心学校 提交时间: 2018-04-11 11:57:17 浏览数( 0 ) 【推荐】 【举报】
学生上课期间遇特殊情况能离开教室吗?
以前我认为上课时间很短暂,很宝贵了,上课期间不能随便离开教室,可有一次我上课上到一半时突然肚子疼的厉害,忍不住离开了教室去上厕所,在我离开的时候刚好领导查课,记了我一次缺席。我的心里很不舒服,人有三急,怎么就不能原谅一下呢。所以对于学生我觉得特殊情况的是可以离开教室的。
我是一位体育老师兼语文老师,在上课的时候经常会遇到学生要上厕所的情况,然后就会有很多学生也跟着说要上厕所,然后就接着是一大半的学生都跑出去上厕所。然后。。。。我的课不得不停顿下来等待上厕所学生的归来,当然这种现象在小学低年级阶段是最明显的。感觉有时候原本计划一节课上完的知识,结果花了两三节才能完成。
刚开始这种现象并没有引起我的注意,我觉得可能是每个学生的生物钟不一样,可后来长期遇到这样的问题,我才觉得有点头疼。然后我发现有一部分学生是真的要上厕所,可能肚子不舒服,有的则是下课贪玩忘记上厕所了,上课了才着急去上厕所,另外一小部分则是趁机溜去玩耍的。后来我渐渐的发现了这一规律,就严格规定上课期间不能去上厕所。这一规定出现后情况好转了很多,至少那一小部分出去玩耍的打消了这个念头。仍然有小部分忍不住去上厕所。
然后我一直对孩子们的要求就是下课了要去操场走走,顺便上厕所,然后在回操场玩。尽量不要在上课的时候去厕所,既耽误的学习的时间还影响老师上课。慢慢养成习惯就对了。
支持原创,从实际出发结合自身情况阐述问题
评语时间 :2018-04-11 14:07:38