作业标题 ：研修作业一 作业周期 : 2018-04-08 — 2018-07-01
作业要求 ： 作业内容： 通过学习课程《教师职业道德核心》，在以下两个研讨论题中任选一个进行阐述： 1、你怎样看待“没有教不好的学生”这句话？ 2、现在部分地方和学校已经允许学生因为生理需求（如喝水、如厕等）或其他原因可以在上课时间离开教室，你如何看待这种现象？ 1、题目自拟，字数要求：不少于300字。 2、内容必须原创，如出现雷同，视为无效，成绩为“0”分。 3、为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑器word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交，操作时间不要超过20分钟。） 4、请在截止日期前提交，逾期无法提交。
作业要求：
发布者 ：项目管理员
提交者:学员刘钰凤 所属单位:平武县江油市金贝尔幼儿园 提交时间: 2018-04-27 18:06:23 浏览数( 0 ) 【举报】
没有教不好的学生
现在不少人往往单把一句话拿出理解。而忘了这句话当时的语境。没有教不好的学生”，当年陈鹤琴先生提出这样的口号，我想，大抵也就是强调教育过程中，提醒教育者不要轻易对学生丧失信心，提倡一种“永不放弃”的精神吧。这句话是一句勉励性的话，不能从纯逻辑理解。
先说教育的对象学生。每一名学生都是能教好的，但是这个“教好”指什么？每个学生都有自己的特长和性格特点。也就是说每个人在不同方面是确实存在差异的。
再说教育实施者教师。教师每年会面对很多学生，想要面面俱到肯定很难，虽然做不到但也必须尽最大努力去做。这是责任。
“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，这句话的正确解读是教师在学校过程中要善于观察学生的优点和特长，让其发挥出来，针对这许多学生不能采取一种方法，尽量达到因材施教，发掘学生的兴趣点，让他在学习中找到方法和乐趣，以上是我对这句话的理解！
评语时间 ：2018-05-01 16:05:45