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作业标题 :研修作业一 作业周期 : 2018-04-082018-07-01

作业要求 :

  作业内容

 通过学习课程《教师职业道德核心》,在以下两个研讨论题中任选一个进行阐述:

  1、你怎样看待“没有教不好的学生”这句话?

  2、现在部分地方和学校已经允许学生因为生理需求(如喝水、如厕等)或其他原因可以在上课时间离开教室,你如何看待这种现象?
  作业要求:

  1、题目自拟,字数要求:不少于300字。

  2、内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。

  3、为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟。)

  4请在截止日期前提交,逾期无法提交。


发布者 :项目管理员

研修作业一

提交者:学员安德勇    所属单位:普格县永安乡古家坪小学    提交时间: 2018-06-20 20:22:08    浏览数( 0 ) 【举报】

1、你怎样看待“没有教不好的学生”这句话?

我的理解,这句话是非常广义的 学生这个词,在这里,不单纯仅仅指在校学生,或者学习知识的学生 孔子说,三人行必有我师 师在这里指的非常广泛
    同样地,没有教不好的学生这句话学生也是泛指也许某个学生确实不是读书的料子,但是,我们知道,很多成功者,学习成绩平平,甚至学习很糟糕——比如爱迪生 
    但是,对于从事教师职业的人来说,这句话成了一个沉重的负担因为大多数人确实把这句话中的学生2字当成了单纯的在校生因此,但凡有学习成绩上的差生,或者犯了错误的孩子,都认为当教师的有不可推卸的责任教师也是人,当对方不愿配合的时候,教师也是很无助的当患者不配合的时候,医生还有一句“病人不开口,神仙难下手”可以为自己解释而孩子不愿配合的时候,当老师的却必须面对“没有教不好的学生”的责难……

老师、家长、孩子,三者之间,还是要更多地去相互理解,少一些指责,尽量去体会对方的苦衷和艰辛只有这样,才能给孩子一个良好的未来


老师评语

值得深思。

评语时间 :2018-06-20 20:38:28

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