作业标题 :研修作业一 作业周期 : 2018-04-08 — 2018-07-01
作业要求 : 作业内容: 通过学习课程《教师职业道德核心》,在以下两个研讨论题中任选一个进行阐述: 1、你怎样看待“没有教不好的学生”这句话? 2、现在部分地方和学校已经允许学生因为生理需求(如喝水、如厕等)或其他原因可以在上课时间离开教室,你如何看待这种现象? 1、题目自拟,字数要求:不少于300字。 2、内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。 3、为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟。) 4、请在截止日期前提交,逾期无法提交。
作业要求:
发布者 :项目管理员
提交者:学员汪玲 所属单位:南部县大桥中学 提交时间: 2018-05-13 10:08:37 浏览数( 0 ) 【举报】
现在部分地方和学校已经允许学生因为生理需求(如喝水、如厕等)或其他原因可以在上课时间离开教室,你如何看待这种现象?
针对这一现象我认为,这种做法还是有欠妥当。
1、会扰乱课堂秩序。
如果学生频繁的去喝水、如厕等会打乱正常的课堂秩序,破坏课堂氛围,影响大家的学习,不管是对老师还是其他学生来讲都是不好的;比如老师讲课刚好讲到一个比较重要的知识点,这个时候突然有学生说要喝水、如厕等,这势必会打乱老师的思绪,同时其他学生的注意力也会因此而转移,想要再回到这样一个比较好的状态的话,说不定又要很长的时间才能恢复。而且同学之间的这种模仿能力也是比较强的,有的同学看到其他同学做这样的事,他也会想要跟着去做,这样一来一堂课就不能正常进行了。
2、我们不能保证他们的需求都是真实的。
有的学生并不是真的有这方面的需求,但是他们却会以此为借口,逃避学习。
所以我认为这种方法还是不可取,既然课堂设置有上下课,那么这些事情就应该利用下课时间去解决,上课的时候就好好上课,不要做太多与课堂无关的事情,确实真的有这方面的需求的毕竟是少数,特殊情况下还是可以考虑的,但不能让这种现象成为常态。
评语时间 :2018-05-14 09:22:00