辩证看待生理需求

    我觉得对待现在部分地方和学校已经允许学生因为生理需求（如喝水、如厕等）或其他原因可以在上课时间离开教室这些现象要慎重，要有原则。

    首先，课堂需要有纪律，老师上课上的好好时，同学们都进入学习的状态，这是如果有学生因为生理需求（如喝水、如厕等）或其他原因

举手要离开教室，会分散学生的注意力，会扰乱课堂的秩序，打乱老师的教学，这对于学生和老师来说不是很好。不过，生理需要又是无法避免的，要是有特殊原因离开教室也是合理的，所以我觉得应该给学生讲好规矩，树立一种信念，培养一种习惯。比如

    1 学生在上课之前就先要上好厕所，上课期间有事或生理需求离开教室，给其他学生树立不要惊讶等反应，营造一种氛围，让其他学生不太受到影响

    2老师以身作则，就算有人离开教室，老师给其他学生做一个榜样。

    3察言观色，辨认学生是否真的有需要离开教室。

    现在部分地方和学校已经允许学生因为生理需求（如喝水、如厕等）或其他原因可以在上课时间离开教室这种现象，老师要根据实际情况来处理问题，平时老师做好指导，做到上课不离教室。