作业标题 :研修作业一 作业周期 : 2018-04-08 — 2018-07-01
作业要求 : 作业内容: 通过学习课程《教师职业道德核心》,在以下两个研讨论题中任选一个进行阐述: 1、你怎样看待“没有教不好的学生”这句话? 2、现在部分地方和学校已经允许学生因为生理需求(如喝水、如厕等)或其他原因可以在上课时间离开教室,你如何看待这种现象? 1、题目自拟,字数要求:不少于300字。 2、内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。 3、为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟。) 4、请在截止日期前提交,逾期无法提交。
作业要求:
发布者 :项目管理员
提交者:学员杨桂英 所属单位:南部县盘龙小学 提交时间: 2018-05-21 14:27:47 浏览数( 0 ) 【举报】
学生离开教室的看法
我个人觉得这个现象确实是比较普遍,那我觉得看待问题上还是应该根据当时的实际情况进行灵活应变,不可一概而论。无非是以下两种情况。
第一,学生是真的生理需要,需要上厕所喝水等。那我觉得生理需要不可抗拒的力量,老师应该予以支持。面对这类的学生,在课后我觉得也应该在班级里面给学生灌输,上厕所应该放在课外,课内尽量不要上厕所,实在没办法才可以去,一定给学生一个正确的引导。
第二,学生假借生理需要,出去放松,或玩一圈。这种现象老师要学会观察,面对这样的现象老师应该予以批评指正。如果学生每次在你的课上都上厕所等,你在课后应该予以调查,如果发现并未上厕所,而是出去溜达一圈。应该严厉制止此事的发生,并给予严肃的批评。
综上所述,面对课上学生上厕所,这一现象,肯定是是会影响教育教学的,老师应当灵活应变,面对这样的现象一定要在班级中进行教育,让学生尽量不要去,实在没办法再去。教师在日常的教育中应该注重培养学生的良好习惯和良好的学习态度。教师一定给学生一个心里暗示,上课是不能随意上厕所的,让学生自己觉得能不去就不去厕所,尽量在课后上厕所。给学生思想上一个警钟,一定要将那些可以不去上厕所的人控制在0上。切不可放任自由,这样长久下去一定会影响到整个班级的教育教学工作。
评语时间 :2018-06-08 22:10:52