这句话具体最先出自谁的口，我并不清楚，但是我非常赞同这句话。可是，我在网上查了一下，绝大多数人都极力的反对，特别是做教师的，似乎对这句话非常的反感。我就不明白，这句话到底刺痛了他们的什么？会如此的让他们反感和厌恶？？

　　如果谁有一个十足的白痴儿子，谁也不会花钱让他到学校里去丢人现眼，所以能做学生的，必定是有一定学习能力的正常人。每个人的潜能都是非常大的，这点在心理学上也是人所共知，如果你遇到了你认为的“教不会”的学生，那么，你是如何断定他是绝对学不会的？你又如何确定自已的教育方法是世界上最有效的呢？你又如何断定不可能有更好的方法呢？就是得了自闭症的孩子，也有家长通过长期不懈的努力让他学习到了很多知识，何况正常人呼？

　　学生们正处在生理和心理上的成长期，别人的看法很容易会影响到他们的自我评价，尤其是在学生眼里具有相当权威性的教师的看法。如果教师轻率的看死某个学生，认为他学不会，这就极容易伤害到这个学生的自尊，进而影响到他的自我评价，导致这个学生心理上的自卑。即使口头上不表达出来，只要教师怀着某个学生教不会的想法，就会自觉不自觉的在日常教学当中流露出来，同样会让那个学生感觉到并受到伤害。做为教师，你不但教不会那个学生，反而让那个学生受到伤害自卑起来，给他一生带来负面影响，你不觉得自己很失败吗？

　　所以，真正负责任有师德的教师，在他们的眼里，每一个学生都是可塑之材。当他们遇到“教不会”的学生时，他们会想：“也许我还没有找到更好的方法”，而不是真的教不会了。也可以想象我们的教师们，有几个是负责任有师德的？