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作业标题 :研修作业一 作业周期 : 2018-04-082018-07-01

作业要求 :

  作业内容

 通过学习课程《教师职业道德核心》,在以下两个研讨论题中任选一个进行阐述:

  1、你怎样看待“没有教不好的学生”这句话?

  2、现在部分地方和学校已经允许学生因为生理需求(如喝水、如厕等)或其他原因可以在上课时间离开教室,你如何看待这种现象?
  作业要求:

  1、题目自拟,字数要求:不少于300字。

  2、内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。

  3、为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟。)

  4请在截止日期前提交,逾期无法提交。


发布者 :项目管理员

研修作业一

提交者:学员刘焰    所属单位:南部县千秋乡小学    提交时间: 2018-04-11 16:39:34    浏览数( 1 ) 【举报】

教育专家说,“没有教不好的学生”,真的是这样吗?回答是肯定的,但“好”的标准不一样:

1、“好”不仅指学习成绩好,还包括生活习惯好,品德修养好,自身素质好,心理状态好。

2、“不好的学生”来源于家庭教育和学校教育,不是孩子本身不好。我们就是力争把他教好,这是教育者的责任和天职。

3、对“不好的学生”,怨天尤人是最不好的教法。怨学生,怨家长,怨学校等都是不明智的,都是违背教育规律的。既然你说他“不好”,为什么还要教、还要让他学?教育者不要让学生感到教育者自己的思想矛盾,那样的话,教育效果甚微。

4、教育“不好的学生”要有自信,用智慧,用耐力,想方设法让他好起来。坚持不懈地用真爱去帮助他们,一定会让他得到应有的发展

老师评语

评语时间 :2018-04-18 11:38:36

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