作业标题 :研修作业一 作业周期 : 2018-04-08 — 2018-07-01
作业要求 : 作业内容: 通过学习课程《教师职业道德核心》,在以下两个研讨论题中任选一个进行阐述: 1、你怎样看待“没有教不好的学生”这句话? 2、现在部分地方和学校已经允许学生因为生理需求(如喝水、如厕等)或其他原因可以在上课时间离开教室,你如何看待这种现象? 1、题目自拟,字数要求:不少于300字。 2、内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。 3、为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟。) 4、请在截止日期前提交,逾期无法提交。
作业要求:
发布者 :项目管理员
提交者:学员李建蓉 所属单位:南部县碑院镇九年一贯制学校 提交时间: 2018-04-19 17:51:29 浏览数( 1 ) 【举报】
人是活的,规矩是死的
“没规矩不成方圆”,对于一个团体如果没有一些制度,那么这将是一个涣散的团体。上课能把要学的知识掌握了,下课就不会浪费更多的时间。对于农村孩子家长几乎都是隔代教育,多数认为只要把作业做了就完成学习了,就不再过问,有些直接不闻不问,所以上课的时间显得更为重要。
对于学生想喝水或上厕所从生理角度都是可调理的。对于喝水,可以在下课或是在思考问题的时候进行,同时可培养学生对时间的合理利用,同时要求水不能喝的太多,毕竟人体所需的水分是有限的,多余的会排出体外,这可以避免上课时要求上厕所。对于上厕所,明确提出下课才能去上厕所,除此以外那要分情况了,在天冷的时候容易闹肚子,这种特殊情况是不能等的,可允许;如果是上小厕又不能等下课的话,可以让学生等一下,把重要的知识讲后再去。
“上有政策下有对策”,这才是一个活的社会。至少这样的社会环境不会让我觉得和一群机器呆在一起,设定程序就执行,是不正常的。
“后浪推前浪,前浪死在沙滩上”,规矩是可以破坏的,新的规矩代替旧的规矩才是一个社会进步的表现。日新月异的社会发展,是没有一成不变的因素存在的,不然“落后就要挨打”这就是结局。
仁者见仁智者见智
评语时间 :2018-06-09 22:46:06