关爱学生——教师职业道德的核心

(一)爱国守法

    爱国主义是中华民族的传统美德，也是中国特色社会主义的核心价值体系的一个重要方面。 “守法”是保证我国现代化建设健康稳定发展的内在要求。

　　教师要做到依法执教，首先必须做一个遵纪守法的公民，遵守社会秩序，恪守社会公德;其次，教师必须认真学习和领会有关教育、教师和未成年人的法律法规，

把依法执教这一教师职业道德规范与其他相关法律法规联系起来，完整地理解依法执教的全部内涵。我认为，在新时期从事教育工作，应该了解两个最基本的法律，

即《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国未成年人保护法》。

(二)爱岗敬业

　　教师爱岗敬业就是要把教书育人作为终身职业，把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地献给学生和教育事业，做好本职工作，把一点一滴的小事做好，
把一分一秒的时间抓牢。具体要求是：

　　第一，教师要忠诚人民的教育事业，志存高远。

　　第二，教师要甘为人梯，乐于奉献。

　　第三，教师对待工作要勤勤恳恳，高度负责。

　　第四，教师不能敷衍塞责。

(三)关爱学生

　　所谓关爱学生，简而言之，就是关心爱护学生，这是教师职业道德规范的基本要求之一，也是身为人师的基本素质之一。关爱学生有利于培养学生的自信心，

关爱学生有利于培养学生的仁爱心，关爱学生有利于增强教师的感召力。教师如何做到关爱学生?

　　第一，平等公正地爱学生。
　　
　　第二，关爱的同时要严慈相济。
　　
　　第三，关爱的体现是为学生着想。

　　第四，关爱的大忌是体罚心罚。