作业标题 :研修作业一 作业周期 : 2018-04-08 — 2018-07-01
作业要求 : 作业内容: 通过学习课程《教师职业道德核心》,在以下两个研讨论题中任选一个进行阐述: 1、你怎样看待“没有教不好的学生”这句话? 2、现在部分地方和学校已经允许学生因为生理需求(如喝水、如厕等)或其他原因可以在上课时间离开教室,你如何看待这种现象? 1、题目自拟,字数要求:不少于300字。 2、内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。 3、为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟。) 4、请在截止日期前提交,逾期无法提交。
作业要求:
发布者 :项目管理员
提交者:学员雷振 所属单位:南部县大桥中学 提交时间: 2018-04-10 19:04:23 浏览数( 0 ) 【举报】
对于学生上课期间可以上侧所的问题,我个人认为这是不妥当的。课堂上仅有四十分钟,如果有几个学生去侧所的话,一定会影响别的同学上课。在正常情况下,学生是能坚持四十分钟的,然后在课间的十分钟去侧所。如果规定让学生课堂上去侧所,那么课间他们做什么呢?现在的孩子自制力差,这会不会对学生误导呢,让学生以为上课去侧所也是一件合理的事。
对于孩子课堂上去侧所的问题,也有过很多争论了。我还是认为不作规定的好。当然,孩子都有生病的时候,如果真的有需要的话,我想哪一个老师都会同意他们去的,特殊情况当然得特殊处理。但是把一件特殊的偶发事件,当成一件日常事件来处理是不对的。通过这几天的观察,我发现课堂上提出上侧所的人多了。原来课堂上要求上侧所的几乎没有,可是现在呢,几乎每节课都有,严重影响了正常的教学秩序。再说,课堂上的教学活动是一个集体活动,个别的同学要求去侧所,耽误的是大家的时间,一个学生提出要求再到回来报告进教室,最少影响大家三五分钟的时间,也影响了教师的教学思路。权利是相对了,你行使自己的权利也不能侵犯大家的权利。如果真的身体不好,拉肚子的话,最好是请假,把病看好了再上课,如果带病上课,自己学不好,也影响大家。对于这个一个问题,我认为还是叫教师自主处理的好,不要做硬性的规定。这样看似一个为学生好的事,可能会引起另外一些问题。大家认为我们学校这样做对不对呢?
评语时间 :2018-04-11 13:22:28