分月饼的乐趣

《两位数加整十数》

根据孩子们对两位数加一位数的的计算已经有一定的初步掌握，今天我们进行了两位数加整十数的计算方法，首先对之前的教学内容复习，并且问到：中秋节你们最爱吃的是什么呢?孩子们便议论纷纷的讨论起来！

“吃月饼、吃糍粑、、、、”此时的课堂十分的活跃，趁此机会，我抛出了“我这里有一道月饼题目，谁来帮我算算”

教学例1两位数加一位数

通过每盒10个共2盒零3个便知道了一共是23个月饼。

我说道“我们班是44个同学，23个也不够分呢？旁边还有几个我们要不要加上呢？

孩子们说”要加上3个，那就一共有了26个月饼了，可还是不够分？

于是大家讨论了23个月饼44个人怎么分的问题，我马上说道确实不够每人一个我们可以一起分享的！我说道”刚才同学们都说道了26个月饼，你是怎么算出来的呢？

孩子们都说“23+3=26”很快的将算式以及得数都算了出来，我再提出了“大家都是怎么计算？这是孩子们说了各种各样的计算方法：小棒、计数器、先算3+3=6 再算20+6=26。

最后我认为班上的每个孩子都掌握了两位数加一位数的计算方法，是一堂成功的教学！