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作为一名幼儿教师，是离天使最近的人，我们的职业也是神圣而伟大的。要成为一名优秀的幼儿教师的前提就是要有一颗“喜欢孩子  善待孩子”的心。 

在我进入幼儿的课堂之前，不知道应该怎样去跟孩子们接触，用怎样的语气，怎样的态度等等。在踏入工作岗位之前也进行过很多培训，听过老师的课，一开始听到他们给孩子说话的语气，真是起了一身的鸡皮疙瘩。我想打死我也说不出来，太肉麻了。只有真正走进了课堂，看到一张张天真无暇的笑脸，我才真正的接受了每一个孩子，试着用他们喜欢的语气去跟他们交流。记得第一天接待孩子，有一个小男孩跑过来问我，“老师，你知道我昨天去哪玩了吗？”我顿时觉得他好天真，好可爱，这就是孩子，他想到什么就说什么。后来慢慢的接触了所有的孩子，我真的爱上了每一个孩子的纯真无暇。 

工作时间长了，也慢慢的发现了很多套路，每个班都是类似的，大同小异的。比如课堂常规的师生互动，老师说，“一二三”，幼儿说，“请安静”。老师说，“小嘴巴”，幼儿说，“不讲话”等等。我认为这些在课堂一开始的时候是一种很好的维持秩序的方法，告诉孩子我们要上课了。活泼好动是孩子的天性，请他们安静、不讲话、坐端正，都是一种很枯燥的束缚。让孩子安静其实很简单，了解孩子的心思，要怀揣一颗对孩子负责任的心，我们才能真正走进他们的心灵，真正吸引他们，成为活动的引导者。上课的眼神、语气、表情都要跟孩子们去交流。这就要求我们幼儿教师不但要有专业技能，更重要的是要用一颗爱心去了解每一个孩子的内心和需要，认真预设好每天的活动。 

还记得刚刚入园的小班的一个小朋友叫赵秋雅，她连自己的名字都听不懂，点名从来不答道，老师叫她回答问题从来都不反应，也不