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生命因追求而美丽，生命中如果没有了追求，就好像天空中没有了太阳，就好像鱼儿没有了水。“美丽”是我们人生的追求，那么教师追求的美丽是什么呢？

首先，要有美丽的心情。善待自己，关爱他人，乐于奉献，如果具备了这样的境界，那么就具备的美丽的人情。要想有美丽的心情，要学会“关门”，把通往昨天的“后门”和通往明天的“前门”都关紧了，人一下子就轻松了。所以先请老师们守护好自己美丽的心情吧。

其次，要有美丽的外表。当然这个外表不是指五官长得美与丑。而是说教师作为社会中特殊的群体，其责任是“教书育人，为人师表”。 “榜样”的力量是无穷的。一个着装大方、表情丰富、举止得体的教师往往给学生“美”的感受，这美的一举一动，一言一行都通过他们的眼睛在心灵的底片留下印象，对他们的精神世界起着无声无息的作用。所以我们在平时的工作生活中，力所能及将自己打扮的端庄大方点。

第三，要有美丽的语言。由于教师职业的关系，社会需要教师具备规范的语言。比如教师上课时开口的第一句话“同学们，早上好。”面带微笑，轻轻的一声问候，师生的距离马上拉近了。反之，教师总是板着脸孔对学生说话，其效果就会大不一样。教师礼貌用语的核心总是在于尊重学生的人格。对学生讲话的态度要和气，情感要真诚。

第四，要有美丽的课堂。作为职业的需要，课堂教学是不可忽视的。没有美丽的课堂等于给自己的事业生涯判了死刑。美丽的课堂不是高不可攀，教师拥有一颗爱岗敬业之心，孜孜以求，定能做到。美丽不是做秀之美，而是踏踏实实的教风。有了美丽的课堂，也就活出教师的潇洒，点燃了美丽的人生。 

杨柳枯了又青了，桃花开了又谢了，燕子去了又来了，学生来了又走了，我们却还坚守在这儿，守着我们的乐士，守着我们的精神家园。山还是那座山，城还是这座城，日子就这样过着，平凡却不平淡。一切都好像没有变，唯一变化的是我们日益衰老的容颜，与之沉淀的，是我们依旧年轻不变的情怀！

“耿耿园丁意,拳拳育人心”。老师们，让我们携起手来，在新的学期新的起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，学做美丽教师，追求美丽人生！