作业标题 :【作业】 作业周期 : 2018-03-28 — 2018-07-31
作业要求 : 随着时代的发展,全员素质的普遍提高,社会对教育工作者在师德方面提出了更高的要求,请结合视频内容和日常教学实践,从以下方面谈谈师德的具体表现: 1.爱国敬业; 2.关爱学生; 3.以身立教; 4.协作育人; 要求: 1. 字数要求:不少于300字。 2. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。 3. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
发布者 :培训管理专员
提交者:学员刘君 所属单位:骥江幼儿园 提交时间: 2018-06-05 14:29:36 浏览数( 2 ) 【举报】
作为一名教师,我应当为人师表,做孩子的楷模,要不断提高自身的职业道德修养, 正确认清和对待自己应履行的职责。著名教育家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子, 言谈举止,为人处世,衣着穿戴都是学生模仿议论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为学生的表率。孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”教书育人是师德师风的关键是教师的天职。教师在任何
时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠” ,而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。师德师风不仅是教师个人问题,也是教师群体问题。个人师德师风不好,就会造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响,教师个人如果风气不好, 特别是与社会上的不良风气沆瀣一气,其危害性就大了。这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题,我们更应该清楚地意识到,对幼儿充满爱是做好教师工作的关键。记得有位老教师说过:“没有爱就没有教育。”大作家高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”可见,爱是通往教育成功的桥梁。一、纯真的爱心是“施爱”的基础 有人说:“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教育对幼儿无比
热爱的炽热心灵中。”因此作为一名教师,首先应该做到爱孩子。刚接触孩子,他们纯真的笑容感染了我,因此对于一些童趣十足、无伤大雅的举 动我总是宽容对待,欣赏他们的可爱之处,保护他们珍贵的自尊心。幼儿在师爱的沐浴
下轻松快乐地学习、生活。即使他们违反了纪律,严厉批评时,我也动之以情,晓之以 理,更要让他明白:老师是关心你、爱护你的,是为你着想才如此严格要求?这样, 在“严师”面前他就不会产生逆反心理或歧视情绪,而理解了老师的苦心。正是老师的爱 才使得这“良药”不苦口,“忠言”不逆耳。二、真挚的情感是“施爱”的前提
教师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流,有利于传导,教师把心里的情感用 语言、行为表达出来,师生间通过精神的交流,达到思想感情上的联系和信赖,教师真挚的情感在幼儿的情绪上就会产生共鸣。打开幼儿的心扉,引导他们走上一条充满自信,充满欢乐的人生大道,这比什么都重要。三、尊重幼儿是“施爱”的关键 优秀的教师给幼儿以长辈式的关怀和爱护,从不以家长式的态度对待幼儿。在“施爱”的过程中始终坚持对幼儿持尊重的态度。即:尊重幼儿的人格,尊重幼儿的感
情,有礼貌地对待幼儿。严厉的责备和不适当的批评都会招来失败,甚至导致师生的对立。因为他们的自尊心强,对他们的最好的教育方法是:避开严厉的直接批评,尽量和 风细雨,说服教育。
四、了解幼儿是“施爱”的途径 教师对幼儿的情况要深入了解,对幼儿的心理变化要细致观察,只有这样,教师
才能以更好地接触到幼儿情感的“点子”上,这种接触点就好像是“心窍”,是个突破口,它往往是教
师传授爱的门路。老师用心去多方面地了解自己的幼儿,然后适时地进行鼓励,这可能改变幼儿的 一生,毕竟,一个人人品好,诚实,最可贵。 五、面向大多数,是“施爱”的良法 教师生活在幼儿中间,深知幼儿需要教师的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个幼儿,而是所教的全部幼儿。但教师只有一个,时间和精力都有限,这就必须调动集体的力量,通过集体的关心使幼儿感到温暖,相互影响、帮助、扩大和深化师爱的作用。教师的爱不是偏爱,要无选择地、公正地、无例外地爱每一个幼儿。教师要 善于控制自己的情感,不能对优秀幼儿偏爱,对后进生另眼相待。教师对优秀生要严格
要求,对后进生要给予更多的关怀。 “投之以桃,报之以李” 。相信幼儿、理解幼儿、尊重幼儿,微笑着面对幼儿,幼儿会把
全部的爱心和敬意奉献给我们,我们的工作也一定会开展得生动活泼,卓有成效。爱, 是启动教师自身内部力量和智慧的能源;爱,是通向幼儿心灵深处的道路;爱,是创设优化的教育环境和心理环境的瑰宝。对幼儿热爱、理解、尊重、关注他们丰富而复杂的内心世界,只有这样才能将教师的爱通向幼儿的心灵。
评语时间 :2018-06-06 14:18:44