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音乐教学要营造愉快和谐的教学氛围，培养学生的创新能力 
　　爱因斯坦曾说：“想象力比知识要重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界上的一切推动着进步，并且是智力进化的源泉。”丰富的想象是创造的翅膀，对学生培养创造性思维尤为重要。没有想象力就没有创造思维能力，因此发展学生的想象力，才能有效地培养学生创造思维能力。 
　　高中学生虽然不像成年人那样去创造、发明，但是，他们具有对事物或问题的好奇、好问，善于观察、善于思考的能力。因此在音乐课堂教学中，我们要努力营造愉快和谐的教学氛围，培养学生的学习兴趣，使学生能被一种愉快和谐的特殊气氛所陶冶、感染、激励，从而激发起他们敢想、敢问、敢表演的自信心，主动地学习、自主的探索，以培养他们的创新能力。