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我认为，要使课堂教学散发吸引力，从而提高课堂教学的有效性，教师应该从有效教学所要解决的主要矛盾—教与学的关系入手。在课堂教学中，教师要能使学生能够根据教师教的风格或特点主动调节自己的学习方法、策略和步骤，同时教师也要适时地调整自己的教学特点，去面对具有差异性的各类学生的特点。此外，教师要改革备课思路，因为这是有效教学的重要保证；其次，教师应该创设积极有效的课堂学习氛围，良好的教学效果取决于师生间良好的交往，交往与沟通，是教学的核心。教师的语言要亲切，运用商量的口吻，充分体现师生间民主平等的关系，师生互动，共同参与创造性活动，从而大大提高课堂学习的有效性。