发布者:刘剑明 发布时间:2018-06-21 浏览数( 0) 【举报】
倾听是一种双向交流的过程。了解学生,关键是教师要倾听学生。教师能否有效倾听,不仅对师生间的沟通,甚至对于学生潜能的开发、良好课堂气氛的创造,都有着重要意义。我们要知道:“教育的过程是教育者与受教育者相互倾听与应答的过程。……倾听受教育者的叙说是教师的道德责任”。在与学生交流时,教师如果能够以一种“倾听”的状态去对待,不仅能够使学生感受到教师对他的发言的尊重和欣赏,还能培养学生学会尊重与欣赏他人。
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