发布者:孙守焜 发布时间:2018-05-16 浏览数( 0) 【举报】
教学反思,是指教师在教学实践中,将“学会教学”与“学会学习”结合起来,从而努力提升教学实践的合理性,提高教学效能的过程。教学反思大致有以下几个步骤:
(1)发现问题。教师从教材、手段、学生、教师本身等方面收集有关的资料中关注教育教学中的特定问题,帮助教师发现问题、寻找不足。
(2)分析问题。教师从问题着手,分析所收集到的资料,教师以批判的眼光审视自己,分析学情,明确问题的根源所在。
(3) 解决问题。方式有:正视问题,自我修正;不清楚的问题,寻求大家共同探讨,合作解决;不断反思与不断解决交替,促进教师不断进步。