作业标题 :研修作业 作业周期 : 2018-03-29 — 2018-05-31
作业要求 : 标题:自拟 内容: 通过选修课程,研修学习和教学实践,反思个人教学问题,谈谈您在教学过程中遇到了哪些问题,举例说明?并提出您的解决方法。 要求: 1.要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。 2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好先在文件编辑器word软件里编辑好,利用粘贴复制的方式提交在平台上。) 3.请在作业截止日之前提交。
发布者 :项目管理员
提交者:学员喻军 所属单位:珙县罗渡苗族乡中心学校 提交时间: 2018-04-23 08:49:07 浏览数( 0 ) 【举报】
《教育政策法规》学习心得
通过学习《教师法》,我知道了教师必须履行的义务:遵守宪法、法律、职业道德;为人师表;贯彻国家的教育方针,遵守国家的规章制度;执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结教育;法制教育及思想、文化、科学领域教育;组织和带领学生开展有意的社会活动;关心、爱护全体学生,尊重学生的人格,促进学生在品德、智力,体质等方面的全面发展等等内容。
在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》后,我更明确了,作为一名教师该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中,不体罚和变相体罚学生,不讽刺,挖苦学生,不威胁、责难家长,处处“身正为范”。对于后进生,不拔苗助长,不讽刺挖苦,要耐心教育。尊重每一个学生的特点,因材施教。以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促成学生成长成才做为教育工作的出发点和落脚点。
通过课程的学习,使我能够比较系统地获得教育政策和法规等方面的基础知识,掌握理解现实教育政策,法规及基本理论知识,增强教育法制观念,提高运用相关知识,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功课。作为教书育人的人,培养社会主义的建设者和接班人的我们,只有学法、懂法、守法,才能更好地教育学生,培养出身心健康,全面发展的人,有利于社会的进步的人。
优秀
评语时间 :2018-04-23 11:15:03