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作为一名信息技术教学老师，不能单单枯燥无味的教学，把例子步骤讲解完毕。

然后让学生按着步骤来教学的方法。

   学习一些新的教学方法，多看一些培训的优质课视屏，感悟许多。

   有些课本上很一板一眼的讲解教学，未能更好体现在学生差异的学习方式。教师能够深入探究信息知识，联系实际教学中的教师自我感觉教的精彩，学生无所谓，学得费劲，学生被动的学习的方式。

   新的教学方法有一定的吸引学生的教学方式，更能符合学生课堂教学，灵活的课堂方式，紧紧围绕着学生为主，学生是建构的支持者，布置教学任务，让学生去体验，尝试，有个初步对信息知识的感悟，从简单逐步到难得布置环节，恰当的任务布置，做到如何提出问题，如何解决问题，在解决信息知识的时候，还分几个小组来完成，采用分组合作的方式，更能体现信息技术灵活技术课堂。

   在实际教学中，能把任务活动贴近学生生活，做到教师为辅助的课堂教学方式，更能体现课堂教学的意义，让学生学得快乐，学得有任务，通过学习任务达到自己动手解决知识问题的能力，主动吸引到课堂上来，能够提高学生的学习兴趣，学生学完知识操作兴趣是高涨的，自信，看到学生的微笑，我们也倍感温馨。