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2018年国培研修日志2

(张静晓 已在 2018-05-31 23:57 推荐!)

  发布者:吴多怀    所属单位:光坡中心小学    发布时间:2018-05-29    浏览数( -) 【推荐】 【举报】

2018年国培研修日志2

在这2018年国培远程网上培训期间,我认真地聆听了专家的讲座,吸取了多位优秀教师的先进经验以及观摩了多节优质课等等。这些活动都是我们农村教师所关注的领域,是我们发自内心想在这次培训中能得到进步的资料。在这次培训学习,让我重新理解了一次系统的理论和实践提升的机会,把握了很多先进的教育理念与方法,可谓受益很多。

   这次培训学习中,我聆听了教授专家的报告讲座,学习了很多理论知识,也获得了很多新的理念。专家鼓励我们要善于发现、善于反思。要求我们做高素质的教师,做有品位的教师。观看讲座结束,学员都会和专家们进行互动交流,对学员的困惑,专家们都逐一给予解答。专家们的出色讲座一次次的激起了我内心的感应,更激起了我的反思。在这种理论与实践相互联系的对话中,我喜悦地收获着专家们思想的精华、理论的精华。

在这次培训学习中,我听了专家的讲座,更加热爱教育事业,热爱每一个学生,我进一步体会到了课堂教学艺术的重要性。其中,教师的语言艺术尤其重要,语言艺术中的趣味性不容忽视,由于学生都活泼好动,需要搞笑的东西来吸引他们,带搞笑味性的语言更能吸引他们的留意力,学生的留意力集中了,才能更好地进行教育教学。课堂教学中的提问艺术也至关重要,教师要善于提问,但应提有针对性的题,同时还要引导启发学生提出自我的题,并且,老师还教会了我们对有效教学的设计,以学习者为中心,而不是以教师和学科为中心;其次,教学关注的是学生的活动,关注目标与学习成果之间的关系。

 这次培训学习中,让我深深地感到自己教学的肤浅,知识的匮乏,学识的浅薄,能力的欠缺。专家们精辟的论述,独道的见解,新颖的教法,人格的魅力,渊博和知识无不影响着我,感染着我。 使我明白我要转变思想,提高能力。转变教学思想,由重知识传授变为能力培养:我们不应该仅仅教给学生知识,还应该教给他们学习的能力,“授之以鱼不如授之以渔”在教学中,课堂上学生是主体,因此,我们要尽量不要面面俱到的去讲解,要学会放手,让他们有充分的时间、空间自己去学、去探索,让它具有开放性。这样的课堂,有利于培养学生的自学能力、探索能力。

通过这次培训不仅提高了我的理论水平,而且也开拓了课堂教学的新思路。

 

 

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