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     由于我们劳动的特殊性，我们所面对的是一群正在成长发育的中学生，所以我们在工作中要以德树人，更要严于律己，以身立教。 教师的为人师表影响着社会的前途和未来。严于律己，做出表率，言行一致，才能在学生身上产生潜移默化的作用。教师不能强制要求学生转变成我们所期盼的样子，但是对于学生的不良行为习惯，作为教师的我们应该让学生改变，让学生在教师的感染影响下转变。教师在提升师德的教育上，也得让学生进行教育的学习，不仅是人格上，而且在行为上，多鼓励学生，让学生进行自我评价。

   教师正确的世界观、人生观、价值观，高尚的道德思想，对学生有着积极的导向作用，它能帮助学生辨别善恶美丑，提高道德认识，引导学生形成正确的人生观、价值观和道德意识；教师积极的道德情感形象，富于生动性和感染性，可以引起学生情绪和情感上的共鸣，培养学生丰富的道德情感和健康的情绪；教师坚毅的道德意志，对学生有很大的激励作用，它能增强学生克服困难的信心与力量，鼓舞学生锻炼坚定的意志和顽强的毅力；教师高尚的道德行为，对学生有着直接的示范作用，它能指导学生选择正确的道德行为，培养学生良好的道德行为习惯。