作为一名合格的教师就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力，树立自身良好的形象，做到忠于职守，以身作则。要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做，自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响，真正做到既教书又育人。在课堂上对于听课不认真的学生教师的一个眼神就可以让学生及时调整学习状态。对于班级的管理采用民主管理，有利于决策的科学化，信任学生，充分相信学生是民主管理的前提。每周班会多收集励志故事给学生朗读，以此来增强同学们的自信心；每次考试进步最大的同学做典型发言，以帮助他样树立信心；根据学科兴趣建立起来的互助小组各自形成“三人指导小组”解答学生的问题；要求课任教师每次小考出难、中、易三个层次的试卷，分别给优、良、差的学生做，运用梯度推进、分数同一来评价学生。让每个同学看到了自己的优势和前进的方向，也让课任教师看到了学生的进步。