作业标题 :教师的幸福感源于何处? 作业周期 : 2018-05-24 — 2018-07-22
作业要求 : 各位老师们大家好! 县培已经开始一段时间了,您是否有所收获呢? 常常听人说:“当老师应该很幸福”,那身为教师的我们,又觉得“幸福”源于何处呢? 请结合课程《要把教师职业当乐事做》来完成。
发布者 :秦渴欣
提交者:学员苏瑜平 所属单位:北斗小学 提交时间: 2018-07-18 23:36:40 浏览数( 0 ) 【举报】
教师的幸福来源
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“教师肩负着塑造学生精神生命的神圣职责,教师从事着世间最复杂的高级劳动,教师的职业不仅是传承过去,更是创造未来。教师的职业定位在于,在学生未来对社会的贡献里发现自己的人生价值,在学生今日之爱戴与未来的回忆中,寻找富有乐趣的教育人生”。有些老师很真诚地说,我们没有成为国家栋梁,但我们在培育国家栋梁。
如果我们如此定位教师这一职业,我们就不会局限于自己的专业单一,因为培育栋梁之才需要更加广博的知识和多样化的能力;我们也不会感觉工作的重复单调,因为我们面对的每一个生命都鲜活无比、形态各异,他们的挑战正是我们不断持续创新的源泉。当然,有了来自培育孩子的幸福感,我们也会淡忘与国企和外企关于薪酬的比较。
我想特别与青年教师分享的是,一开始工作的前 10 年,是职业生涯中最难熬的,你从事其他行业的同学、朋友们在这 10 年里会有突飞猛进的发展,升官发财、日新月异,而这个 10 年,恰恰是作为一个教师不容易看到成功、成长、荣耀的时节,所以,这个时候就需要一点定力,也特别需要对教师职业定位的理解。
评语时间 :2018-07-24 10:57:01