关于锻炼学生自主学习能力的尝试：

初中作为小学和高中之间的一个过渡阶段，再注重引导教育的同时我们更应该注重培养学生的自主学习能力，这样才能给学生未来的学习打好很好的基础。同时也能很好地提高教学效率。那么怎么提高学生的自主学习能力呢？如下是我尝试的一些方式：

1.      因为课本的课程设置多为循序渐进，由浅入深，那么在每一节结束的时候，我会给学生布置一个总结任务，以及一个预习任务，刚开始会仅仅是对于这一章和即将学习下一章的知识点的一个简单概括抄录，之后会提高难度让他们尝试着用一个典型的数学公式，或者求解形式去概括这一章学习到的知识，而且这些都会记录在一个本上，这样甚至我们在最后期末，期中复习的时候，都不需要做什么复习的板书，只要让学生看自己写的作业就可以了，因为是自己写的印象和接受程度都会比我们直接去板书的效率更高。

2.      上述所做的笔记作业还可以用来支持题目的解答，比如我们给定一道复合的题，这道题会包含之前章节学到的知识和这一章学到知识的综合，那么我们要学着从题目中找到包含的这些知识点，也就是标注出每一道题包含的知识点。这样让学生可以自主完善自己做的笔记，那么最后题目对于学生而言就会更加易懂易理解，让他们理解一道题不过就是几道题的组合问题，只要应用知识点就可以得到想要的解法。