违反舍规学生的教育转化

          我是管学生宿舍的，有一次上晚修时，有一个男生因为动作过慢，已过了宿舍锁门的规定时间，被锁在宿舍楼上。他因为害怕舍管登记而不敢叫舍管开门，而是采取攀爬水管的方式下来。后来被捉到后，有些人认为应该直接开除该生的住宿资格，因为该生的行为过于恶劣，在校园里影响太大，甚至直接劝退；有的认为应停宿几天，让其反省、反省；有的认为以教育为主，并在舍规范围内做出处罚即可；

     从以上几种不同的处理方法中，我们可以感觉到教育转化的重要性，在实际的教育教学中，有很多有问题的学生，作为教育教学管理者，我们教给学生的不仅仅是知识，还要教给他们更多的东西，强化学生自身管理，保障学生住宿的安全。加强对学生的安

全教育和纪律教育，帮助学生树立正确的人生观、科学的安全观，自觉遵守学校纪律，

自觉杜绝违反校纪校规的行为。当然我们还应该给学生营造一种家校的温暖，让学生校园里快乐健康地学习、生活，同时还要关注学生的行为、思想，学生犯了错误，我们是否应该给他一次改过的机会呢，还是把他抛弃，丢向社会？

    具体的转化策略是：1、家校联合，采取特殊措施。正如上面的事例，我们在处理时不要采取过激的做法，应在家长的监督下让其加强思想认识，改正错误并保证不再犯2、学校、班级、班主任、教师等的关爱。3、适当的引导。