开一次成功的班会可以省去平时许多空洞的说教。墙上的墨水事件，我这样开的班会，我先在黑板最上方写了一句话：“为了校园美丽的容颜，我们应当这样做：……”然后让全班学生依次到黑板上写一句话。他们写得很不错，比如：“把墨水放在肚里，把美丽留给校园。”“别说你的眼泪我无所谓”等等。然后，我把优美的句子圈起来，让他们做了摘录。月考时，我班的成绩比较突出，于是在班会上，我先邀请高二（1）班的班长给我们班教了一首歌《从头再来》，然后再总结成绩，接着我又读了三篇文章《我是坚持最久的女孩》、《惠普是这样搞定的》、《成功之前我绝不生气》，三篇文章读完之后，我问他们：“大家知道刚才给我们教歌的是谁吗？”“谁？”他们急于知道，我说：“是高二（1）班的班长，我们从他教歌的态度就能推测出他平时是怎样对待学习的，我们这次月考考好有一定的偶然性，因为人家三班的同学是憋足劲冲刺中考的，让咱们拣了个便宜，有没有信心到期中时再创辉煌？”我听到他们说“能”的同时，喊了“起立”，全班齐读了歌词，然后又齐唱了歌曲，在他们唱“昨天所有的荣誉，已变成遥远的回忆”的同时，我擦去了黑板上的成绩，他们都会意地笑了。

抓住契机更换教室标语。月考过后，我买了绿色的吹塑纸，分别剪成四个心形，张贴在四个位置，每个心的上方都有一句话，分别是“我们的领头雁”、“我们的排头兵”、“我们的课代表”、“单科状元和进步之最”。“领头雁”处贴的是班委照片和我的照片，“排头兵“处贴的是班级前二十名，每天的宣誓是班委和我轮流进行的，因此，他们也很重视宣誓。

学生犯错误时，要会给他们台阶下。五一放假时，值日生很不认真，我回住室时正巧碰到他提着包回家，我问他：“今天谁值日？”他说：“是我。”我又问他：“你是现在就去重扫呢，还是放假回来值日一周呢？他乖乖地去了教室。有一周男寝扣了8分，我召开了特殊会议，批评过后，我说是男子汉的就和我握握手！他们都迟疑地与我握了手，之后男寝大有好转。