“小学化”倾向整改方案

我园“小学化”倾向整改方案为了贯彻落实国家教育方针，按照县教育体育局的统一部署和 要求，制订教育计划和组织教育活动，进一步更新教 育理念，提高教育技能，对此进行了认真的研究整改，特制定本整改 落实方案。

一、指导思想方面

认真组织幼儿园教师学习和理解 《纲要》 ，统一思想，步调一致， 有效地依据 《纲要》 的指导思想和基本要求，紧紧围绕幼儿园德、智、 体、美、音等全面发展的实际需要，坚持理论联系实际，以教育信息 化、教育现代化为推手，开展园本整合课程活动，不断更新观念，提 升教育理念，促进全园幼儿整体发展。

二、幼儿园管理方面

1、幼儿园领导班子要更新观念，与时俱进，构建实施素质教育的机制，充分尊重幼儿的个性特点和个体差异，提供适合于不 同个性发展的多彩平台，充分挖掘每个教师和幼儿的智慧和潜能，推 进幼儿园内涵发展和文化品牌建设。丰富园内文化内涵，将幼儿园的 教育教学特色和服务特色推向更深发展。促进幼儿园的可持续发 展。 2、在幼儿园的管理上，牢固树立人本意识，全面服务幼儿、服 务家长、服务教职工、服务社会。今后，我们将继续强化服务意识， 更好地为幼儿、家长、教职工和社会服务，巩固 “以生为本”的理念。

进一步转变领导作风，从繁杂的事务性工作中解脱出来，带着课题深 入开展调查研究，把听汇报与领导干部亲自调研有机结合起来，从家 长反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改。与 教职工多交流，推心置腹，广泛听取职工的意见建议。

三、教育教学方面

1、采用用多种形式的教学方法，发展幼儿各方面的能力。在 教学中，增加互帮互助的游戏教学形式，让幼儿感受其中的乐趣，每 双周周五下午举行一次混龄教育活动。在平时的教学活动中，多进行 幼儿良好生活习惯、性格的培养，每周的教学计划将行为习惯的培养 列为重点，平常有针对性地加强指导。在提高幼儿的胆量和表达能力 方面，增多举行各种比赛，举行班际的小型比赛，幼儿园印发各类证 书奖励幼儿。让幼儿多进行社会实践活动，在充分发挥家长委员会的 基础上，调动家长为幼儿创造外出活动的平台。

2、加强幼儿文艺表演活动方面。加大幼儿园文艺的宣传力度， 在幼儿园的宣传橱窗专设文艺宣传栏，主要宣传近期幼儿园开展文艺 活动的情况及文艺活动的信息等，由本班教师组织开展，教师组 织活动前要有针对性地制定活动主题和活动形式，选出幼儿园小小明 星。 3、重视做好幼儿幼小衔接的工作。给家长派发幼小衔接调查问 卷，针对家长对幼儿园幼小衔接工作的需求、及幼儿进入小学前生活 学习能力的调查统计，为教师有目的开展幼小衔接工作奠定基础。

四、教师队伍建设方面

加强教师对幼儿心理教育方面的培训。通过自学、研讨、 等业务学习活动加强教师儿童观、教育观及幼儿心理学等方 面的学习，提高对幼儿心理教育的指导能力。