作业标题 :如何营造温馨、和谐的人文环境? 作业周期 : 2018-03-30 — 2018-05-31
作业要求 : 围绕主题阐述自己的观点,可以从如何使教师拥有积极、乐观的人生态度,如何让教师享受到职业的幸福,如何让教师感受到平等、尊重等方面思考。 1. 字数不少于500字,格式清晰,页面整洁; 2. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。 3. 请保存作业文档以便提交失败,资料丢失,再将内容复制到答题框提交,提交作业操作时间不要超过20分钟。 4.请务必于截至日期前提交作业,过期将无法补交。
发布者 :教务
提交者:学员汪怡红 所属单位:厦门市蔡塘幼儿园 提交时间: 2018-05-21 19:00:16 浏览数( 0 ) 【举报】
当代,在很多场合都会提到“人文环境”这一词,那到底“人文环境”是什么呢?其实很多人都说不清楚。人文环境是当今常用的—个词汇,它的产生和广泛使用适应了人类社会文明进步的客观需要,我觉得实际就是指人们周围的社会环境。自然环境是客观存在的,而人文环境受到各种因素影响而发生改变。
温馨、和谐的社会环境对于人的发展有着很重要的作用。人文环境,大之整个社会,小到一个家庭,对于幼儿园来说,我觉得应该从以下几个方面营造温馨、和谐的人文环境。
第一,树立环保意识,保护自然环境。人文环境不同于自然环境,但是依赖于自然环境,在与环境的作用中,不同地域的人文环境也会不同。而作为一个自然人,我们应该保护我们赖以生存的环境,才能拥有稳定的、和谐的人文环境。第二,营造公平的氛围。只有公平,才会减少矛盾和冲突。有句老话说“人心不足蛇吞象”,怎样才叫公平呢?不是说每一个人都一样就是公平了,而是在特定的社会发展的进程中,建立符合社会发展规律的有序机制,获得相对和谐的公平。第三,坚持平等尊重的原则。人的感受和需求是多层次的,不仅包括物质需求,还包括心理需求、情感需求等等。一个人内在需求是否得到相应的满足,情感上是否能够获得安全,直接影响一个人的生活状态。只有良好的生活状态,才会善待社会,也善待他人。
“只有良好的生活状态,才会善待社会,也善待他人。”这个观点应该需要商榷。
评语时间 :2018-05-22 10:29:42