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作业标题 :如何营造温馨、和谐的人文环境? 作业周期 : 2018-03-302018-05-31

作业要求 :

    围绕主题阐述自己的观点,可以从如何使教师拥有积极、乐观的人生态度,如何让教师享受到职业的幸福,如何让教师感受到平等、尊重等方面思考。

1. 字数不少于500字,格式清晰,页面整洁;                

2. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。  

3. 请保存作业文档以便提交失败,资料丢失,再将内容复制到答题框提交,提交作业操作时间不要超过20分钟。

4.请务必于截至日期前提交作业,过期将无法补交。 


发布者 :教务

如何营造温馨、和谐的人文环境?

提交者:学员镇丹    所属单位:湖里区实验幼儿园    提交时间: 2018-05-10 10:28:15    浏览数( 7 ) 【推荐】 【举报】

1.制定了“梦想合伙人”带教制度,在关注年轻教师的年龄特点与成长需求的前提下,设计了教师拼图成长墙。教师们通过对个人的年工作目标的制定,并在梦想合伙人的帮助下进行分解与实践,让自己成列在成长墙上的黑白照片一步一步变成彩色,意味着一年的工作计划得以实现。这样的方法有效帮助年轻教师有计划有步骤的实施预定目标,帮助教师专业的快速成长。

2.“我是孩子王”发布制度,参与的专任教师每周在朋友圈发布2条以上。其他教师以点赞或评论的方式参与评论,如果觉得很好、很有共鸣的可以在评论那边发表“大拇指”图标给予好评。最后根据园方的统计数据,分值前五名获得当年度“孩子王”称号。于每年的“梦想季”庆祝活动进行表彰。在活动中,我们看到了老师对幼儿能力、发展水平过程性评价,而行政人员也可以从老师的“孩子王”故事中感受到教育理念和方法,及时的给予一些意见和建议。同时我们还将“孩子王”故事生成电子书发布在班级QQ群上给家长阅读,家长们非常感动,感动于老师的用心陪伴和支持接纳,也感受到了老师的专业和专注。

3.滋养心灵。一个老师只有爱自己、爱工作、爱生活才能爱孩子,才能静下心来去观察、解读孩子,传递正能量。因此,我园的岗位练兵活动开设了“开讲啦”、“悦读时光”栏目。每周一下午没课的老师会在阅读室阅读相关的专业书籍和滋养心灵的书籍,为更好地观察解读孩子补充能量。 “开讲啦”则是每周一下午例会前由一个老师用幼儿园字墙中寻找一个关键词开讲,讲述自己的故事或经历或感悟,表现个人对生活的态度、对事业的追求、对未来的憧憬。


老师评语

能够从工作实际中提炼关于促进教师业务成长、提升职业幸福感和提高个人修养的有效举措,这些措施还具备一定宣传效果,有时代气息,值得推荐。

评语时间 :2018-05-16 16:52:48

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