作业标题 ：研修计划------高中数学3坊 作业周期 : 2018-04-25 — 2018-06-15
作业要求 ： 工作坊名称 高中数学3坊 学科 高中数学 所在县（区） 禹州市 辅导教师 冯会远 工作坊成员情况分析 高中数学3坊共有84人，大部分是禹州市一高数学教师，只有4人是其他单位的数学教师，这样非常方便活动的开展，学习上的通知会更方便，有困难也能更好的解决。 问题梳理及反思 存在的问题估计会有一下几点：1、老师们注重看视频多一点，作业会做，但其他方面如研修计划、研修日志、研修活动可能会有遗忘。2、部分高级教师可能会感觉没有用，不愿意学习。 针对以上问题，我会在学习过程中多提醒，多催促，力争使全部学员都能完成学习任务。 研修主题及研修目标 研修主题：高中教师快乐成长、高中数学相关内容 研修目标：1、通过学习提升高中教师繁重工作压力下的心理缓解。 2、提升高中数学相关知识，提升自我教学水平。 研修内容 许昌市2018年高中教师新周期继续教育岗位培训 保障措施 硬件：办公室有台式电脑，笔记本，手机也可以app学习。 软件：每周有三次集体备课时间，可以解决老师们学习中出现的问题。 其他 利用好平台的功能，多联系，多交流。
发布者 ：冯会远
提交者:学员王淮卿 所属单位:禹州市第一高级中学 提交时间: 2018-06-04 16:58:46 浏览数( 1 ) 【举报】
通过实施对教师素质又有了新的要求，进一步推进新课改，提高教师素质，又重新提了日程，随着课程改革深入，素质教育全面推进，教师现有文化知识，教育思想和教育理念，现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育需要。学校立足岗位，以集体备课。业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，脚踏实地抓好教师业务学习，作为教师我要通过自主学习来满足现代教育需要，全面提高教学质量。
一、学习目标：
为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养，适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要， 现结合自身实际情况，我对自己工作、学习制订以下规划：
1、加强学习，掌握正确的教育观点。了解教育工作的基本规律和基本方法，进行教育实践。了解学科的发展动向和最新的研究成果。所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。
2、认真学习领会新课标，掌握自己所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。
3、继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。加强自身素质的提高，读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文。
4、加强学习，掌握正确的教育观点。提高自身的政治、业务理论水平，提高教育实践能力，以适应形势的发展。树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。
二、学习内容：
根据自身情况，我主要将学习内容分为教育教学技能、教育科学研究、个人修养三大板块。本学期，在教学方面将围绕课题“提高课堂教学效性”开展自学和研究课，而在教育科学研究、个人修养方面，也要有一些有益的自学活动。
三、具体措施：
1、了解教师个人学习的制度。多听教学水平较高的教师上公开课，通过集体备课、交流学习等形式，提高教师的业务水平。认真学习新课程标准中的改革与要求。
2、大胆尝试，创新，使教育教学有新的突破。强化学习，坚持每周进行业务学习，学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。
3、加强自身素质的提高，读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文。
4、通过个人自学保证教师的自学效率，在自学过程中，针对工作实际，要坚持以自修为主，转变观念;以过程为主，提高能力;以实践为主，开展创新;找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法，用教育教学的理论指导自己的教学实践，增强自我完善的意识，明确自我前进的方向。
四、 具体方案：
1 、充分利用学校订购的教学刊物进行研究，寻求好的教学方法以提高教育教学水平。在学习过程中记下自己的观点和看法，写出反思和随笔，记录自己每一天点点滴滴的收获与体会。
2、充分发挥网上资源共享的优势，经常上网学习，在了解别人的教学方法的同时，不断交流自己的体会，改进自己的教学方法。
3、按照学校提出的读书指导意见，认真学习教育家的书如《给教师的一百条建议》、《教育新理念》等专业书籍，每学期至少读 2本书，做到边读书，边反思。
4、读书指导教育教学实践工作，实践与所学相互印证，每读完一本教育专着，写好一篇有质量的读后感，形成自己的成果。