作业标题 :许昌物理1坊研修计划 作业周期 : 2018-05-05 — 2018-08-30
作业要求 : 工作坊名称 许昌物理1坊 学科 高中物理 所在县(区) 鄢陵、市直、禹州 辅导教师 冯金友 工作坊成员 情况分析 物理1坊共有121位老师,都是来自鄢陵、禹州和市直的物理老师,这样非常有助于大家交流与学习。 问题梳理 及反思 问题:存在问题估计有以下几种:1、网络课程学习容易完成,参与评论问题也不大。2、研修日志、研修计划,研修作业、研修活动及校本研修活动这类作业完成难度较大。问题主要在于老师们平常的教育教学活动涉及研修方面的学习与相关文案的书写缺乏经验。也因此可能会延误这些作业的提交。3、绝大部分教师教学任务重,时间不足。 反思:希望教师教育网能够利用网络平台给老师们提供一些模板以供借鉴参考学习之用。老师们也可充分利用这难得的学习机会提升自我。 研修主题 及研修目标 1、通过研修,转变教育观念,提高对物理核心素养的认识。 2、促进专业成长,优化课堂教学。 研修 内容 1、 公共课程的讨论与交流。 2、 物理专业课程的学习与反思。 保障 措施 充分利用网络资源与多种渠道,及时进行沟通与交流。 其他 大家群策群力,共同学习,共同进步,顺利完成此次继续教育活动。
发布者 :冯金友
提交者:学员刘洋 所属单位:许昌高中 提交时间: 2018-06-14 09:17:21 浏览数( 1 ) 【举报】
积极主动学习,珍惜此次培训机会,认真遵守培训的各项要求,尽量每天挤出时间上网学习,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。
专心听讲并虚心请教。若对讲解有所困惑,将及时上网查询并向同行请教,努力向专家寻求帮助。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学习。
课后反思,努力提升。结合自己在培训学习中的感受写出学习心得,与各位学员共同交流探讨,不断提升自己的信息技术在物理教学中的应用能力。
将学习到的东西应用于课堂。争取通过学习,在研修结束后写出研修学习的体会和收获。合理运用信息技术,使传统与现代教学媒体互相渗透,弥补传统教学手段的不足。