作业标题 ：请上次未提交研修计划的老师们提交 作业周期 : 2018-06-02 — 2018-07-15
作业要求 ： 中数学1坊研修计划 工作坊名称 高中数学1坊 学科 高中数学 所在县（区） 许昌市魏都区 辅导教师 袁晓艳 工作坊成员 情况分析 本坊成员主要有市直高中数学教师组成，共129人，老师们经常参加市教研活动研修热情高，组织学习方便。 问题梳理 及反思 存在的问题预计会有以下几个方面：1、部分年龄大的老师可能对电脑不熟悉，操作有困难；2、研修作业里数学公式编辑起来比较麻烦；3、数学老师工作任务 重，时间紧迫，研修作业及日志等可能会忘记。 针对以上问题，我会在学习过程中多提醒多督促，并号召年轻老师多帮助老教师解决困难，力争全部老师圆满完成研修任务。 研修主题 及研修目标 研修主题：高中数学相关知识及课程设计，教师心理健康教育、计算机辅助教学。 研修目标：在学习中不断提高教师教学水平，对专业知识研究更加清晰透彻，让教师快乐成长，让老师跟上时代步伐让科技为教学提供支持。 研修 内容 许昌市2018年高中教师新周期继续教育岗位培训。 保障 措施 硬件：笔记本电脑，手机APP 其他 利用好平台的诸多功能多交流多学习多研讨。
发布者 ：袁晓艳
提交者:学员吴军锋 所属单位:许昌市实验中学 提交时间: 2018-06-15 07:41:37 浏览数( 1 ) 【举报】
教师个人专业研修计划
为了使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，我制定了个人研修计划。
一、指导思想
遵照教研工作计划，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。
二、教研目标
1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。
2、积极探索，参与课题研究，配合学校做好每次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。
三、教研措施
1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。认真阅读《新课程标准》、《小学教学》、《听名师讲课》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的理念，提高自己的业务能力。以使自己在教育教学工作中能有所提高。
2、通过个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。
3、积极主动地上好研讨课，认真开展高效课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。尤其要多关注后进生，采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，以促进潜能生各方面能力的提高。积极学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、提高自己。经常听课，学习身边老师的宝贵经验，提高自己教育水平。
4、虚心向同行教师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的不足。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培养学生实践能力着手，拓展教学内容，优化教学过程；
5、认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量。充分利用网络手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发学生学习的兴趣，创设情景，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生良好的学习习惯。
6、在提高自身素质的同时，加强教师口语、粉笔字、普通话等的训练。做到学到老做到老。